在“雙減”政策實(shí)施兩周年之際，為進(jìn)一步總結(jié)推廣全省義務(wù)教育階段“雙減”工作成效和經(jīng)驗(yàn)，深入了解廣大家長和學(xué)生的獲得感情況，省教育廳組織遴選了60個(gè)“雙減”工作成效顯著典型案例予以推廣。啟東市教育體育局《小切口推動(dòng)大改革 助力課后服務(wù)提質(zhì)增效》和南苑小學(xué)《科創(chuàng)筑夢：特色社團(tuán)賦能學(xué)生發(fā)展》兩個(gè)案例成功入選！

自“雙減”工作開展以來，啟東市教育體育局樹立高度的政治自覺，充分認(rèn)識(shí)教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位，充分認(rèn)識(shí)教育在為黨育人、為國育才方面的獨(dú)特使命，以建設(shè)高質(zhì)量教育體系為主線，以“爭當(dāng)南通教育排頭兵領(lǐng)頭雁”為目標(biāo)，堅(jiān)持系統(tǒng)觀念，聚焦“雙減”關(guān)鍵問題，破解“延時(shí)服務(wù)”突出矛盾。在全市義務(wù)教育學(xué)校全線實(shí)施根植于“生活教育”理念的“6個(gè)1”亮色工程，自覺回應(yīng)“雙減”政策，拓展課后服務(wù)渠道。

以啟東市南苑小學(xué)為典例的區(qū)域課后服務(wù)特色社團(tuán)活動(dòng)，以“三堅(jiān)持”為工作原則，即堅(jiān)持立德樹人，堅(jiān)持需求導(dǎo)向，堅(jiān)持立足校情；以“四完善”為工作舉措，即完善課程設(shè)置，完善保障實(shí)施，完善供給方式，完善長效育人；以“五強(qiáng)化”為工作要求，即強(qiáng)化政治站位，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，強(qiáng)化家校共育，強(qiáng)化保障機(jī)制，強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)；全面推進(jìn)“5＋2”“校內(nèi)＋校外”“作業(yè)+拓展”“基礎(chǔ)＋創(chuàng)新”的課后服務(wù)模式，以課程教學(xué)、課外活動(dòng)等為載體，確保課后服務(wù)的各項(xiàng)要求落到實(shí)處，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和終身發(fā)展，讓學(xué)生和家長有更多的幸福感和切實(shí)的獲得感。

“雙減”是勢在必行、利國利民的“國之大計(jì)”。我市兩個(gè)案例的入選，是一種激勵(lì)，希望所有學(xué)校以更昂揚(yáng)的姿態(tài)，更充足的干勁，進(jìn)一步筑牢思想根基，緊抓育人核心，創(chuàng)新“雙減”管理方式，讓“培養(yǎng)卓越素質(zhì)，助力國家未來”的教育使命落地生根！